இயந்திர பயிற்சி கற்பித்தலில் 6S மேலாண்மை முறையின் ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி | PTJ வலைப்பதிவு

சி.என்.சி இயந்திர சேவைகள் சீனா

இயந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6 எஸ் மேலாண்மை முறையின் ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி

2021-08-14

இயந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6 எஸ் மேலாண்மை முறையின் ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி


உயர் தொழிற்கல்லூரிகளின் மெக்கானிக்கல் மற்றும் எலக்ட்ரிக்கல் தொழில்முறை எந்திர பயிற்சி கற்பித்தலில் 6S மேலாண்மை முறையை நடைமுறைப்படுத்தவும், அறிவு, திறன் மற்றும் தரமான கல்வியை இயல்பாக ஒருங்கிணைத்து, பயிற்சி கற்பித்தலை நவீன நிறுவனங்களின் உண்மையான உற்பத்தியுடன் ஒருங்கிணைத்து, இது மாணவர்களுக்கு தொழில்முறை விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த உதவும். மற்றும் நல்ல தொழில்முறை பழக்கங்களை உருவாக்குங்கள். , தொழில்முறை தரத்தை மேம்படுத்த சிறந்த தொழில் திறன்களை பெற்றிருங்கள். எந்திரப் பயிற்சிக்கான 6S நிர்வாகத்தின் அவசியம், ஆய்வு மற்றும் நடைமுறை மற்றும் செயல்படுத்தும் விளைவுகள் பற்றிய விவாதத்தின் மூலம், உயர் தொழில்சார் எந்திரப் பயிற்சியின் பயனுள்ள மேலாண்மை முறையை நாங்கள் ஆராய்வோம்.


இயந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6 எஸ் மேலாண்மை முறையின் ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி
இயந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6 எஸ் மேலாண்மை முறையின் ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி

எந்திர பயிற்சி என்பது உயர் தொழிற்கல்வியில் மெக்கானிக்கல் மற்றும் எலக்ட்ரிக்கல் மேஜர்களின் முக்கிய பாடமாகும், மேலும் இது மாணவர்களின் தொழில்முறை திறன் மற்றும் தொழில்முறை தரத்தை வளர்ப்பதற்கான ஒரு முக்கியமான கற்பித்தல் சூழலாகும்.
மாணவர்கள் பணியிடத்தில் நுழைவதற்கு திருவிழா ஒரு உறுதியான அடித்தளத்தை அமைக்கும். இருப்பினும், எந்திர பயிற்சி செயல்பாட்டில் புறக்கணிக்க முடியாத பல சிக்கல்கள் உள்ளன:

  • முதலாவதாக, மாணவர்கள் இயக்க முடியும் என்று நினைக்கிறார்கள், மேலும் ஒரு இயந்திரத்தில் பல நபர்களை இயக்குவது பொதுவானது. அவர்கள் பாதுகாப்பு உபகரணங்களை அணிவதில்லை, மேலும் அவர்கள் நாகரீகம் மற்றும் பாதுகாப்பின் பலவீனமான உணர்வைக் கொண்டுள்ளனர்;
  • இரண்டாவது கருவி அலமாரியில் கருவிகள், அளவிடும் கருவிகள், கத்திகள், பொருட்கள் போன்றவை விருப்பப்படி வைக்கப்படுகின்றன. வேலை வாய்ப்பு நியாயமற்றது மற்றும் பயன்படுத்த சிரமமாக உள்ளது.
  • மூன்றாவதாக, பயிற்சித் தளம் "சந்திரிகளுக்கான சேமிப்பு இடம்" ஆகிவிட்டது;
  • நான்காவதாக, பயிற்சிப் பகுதியில் உள்ள பொருட்கள் அடுக்கி வைக்கப்பட்டு, ஒழுங்கமைக்கப்படாமல், இரும்புத் தகடுகள், எண்ணெய்க் கறைகள் மற்றும் பருத்திக் கழிவுகள் எங்கும் காணப்படுகின்றன;
  • ஐந்தாவது, பயிற்சியின் போது வேலையை விட்டு வெளியேறுவதும், பணிக்கு மாறுவதும் அடிக்கடி நிகழ்கிறது, மேலும் கற்றல் மனப்பான்மை கடுமையாக இருக்காது.

எனவே, எந்திரப் பயிற்சியில் நவீன நிறுவன 6S மேலாண்மை மாதிரியை செயல்படுத்துவது, பட்டறை பயிற்சி மற்றும் கற்பித்தல் ஒழுங்கை சரிசெய்வதற்கும் பாதுகாப்பற்ற காரணிகளை அகற்றுவதற்கும் துல்லியமாக ஒரு சிறந்த நடவடிக்கையாகும். 6S மேலாண்மை மாதிரியானது நவீன தொழிற்சாலைகளுக்கான பயனுள்ள ஆன்-சைட் மேலாண்மை கருத்து மற்றும் முறையாகும். இது செயல்திறனை மேம்படுத்தும், தரத்தை உறுதிப்படுத்தும், பணிச்சூழலை சுத்தமாகவும் ஒழுங்காகவும் மாற்றும், தடுப்புக்கு கவனம் செலுத்தும் மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யும் மேலாண்மை முறையாகும். மெக்கானிக்கல் மற்றும் எலக்ட்ரிக்கல் தொழில்முறை எந்திர பயிற்சி மற்றும் கற்பித்தல் இணைப்புகளில் 6S நிர்வாகத்தை செயல்படுத்துவது, பல்வேறு வகையான வேலைகளின் பாதுகாப்பு இயக்க நடைமுறைகளை கண்டிப்பாக செயல்படுத்துவது குறித்த மாணவர்களின் விழிப்புணர்வை வளர்க்கும். ஒரு நேர்த்தியான, சுத்தமான, திறமையான மற்றும் பாதுகாப்பான கற்றல் சூழலை உணர்வுபூர்வமாக உருவாக்கும் விழிப்புணர்வை மேம்படுத்த முடியும்; சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பு மற்றும் ஒற்றுமை மற்றும் ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்த முடியும் இது பொறுப்பு உணர்வை அதிகரிக்க முடியும்; இது மாணவர்களின் உள்ளார்ந்த கெட்ட பழக்கங்களை திறம்பட மாற்றவும், "தரம்" பெறவும் மற்றும் தரத்தை மேம்படுத்தவும் முடியும்; நவீன நிறுவனங்களுடன் "தடையின்றி இணைக்க" மாணவர்களின் தொழில்முறை திறன் மற்றும் தொழில்முறை நடத்தை ஆகியவற்றை இது ஊக்குவிக்கும்.

1. 6S நிர்வாகத்தின் பொருள் மற்றும் செயல்பாடு

6S மேலாண்மை என்பது பணியாளர்களின் தரம் மற்றும் பாதுகாப்பை மேம்படுத்த உற்பத்தி செயல்பாட்டு தளத்தில் பணியாளர்கள், உபகரணங்கள், பொருட்கள், கருவிகள் போன்ற உற்பத்தி காரணிகளின் நிலைமைகளை தொடர்ச்சியாக ஒழுங்கமைத்தல், சரிசெய்தல், சுத்தம் செய்தல் மற்றும் சுத்தப்படுத்துதல்.

  • - பாதுகாப்பு (SECURITY) என்பது மக்களின் பாதுகாப்பற்ற நடத்தை மற்றும் பொருட்களின் பாதுகாப்பற்ற நிலையை அகற்றி, பாதுகாப்பான உற்பத்தி சூழலை ஏற்படுத்துவதாகும். அனைத்து வேலைகளும் பாதுகாப்பின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட வேண்டும். 
  • - வரிசைப்படுத்துதல் (SEIRI) என்பது பணியிடத்தில் உள்ள பொருட்களை தேவையான மற்றும் தேவையற்றவை, தங்குவதற்கு அவசியமானவை மற்றும் தேவையற்ற பொருட்களை முழுமையாக அகற்ற வேண்டும். இந்த வழியில், வேலைப் பகுதியை மேம்படுத்தலாம் மற்றும் அதிகரிக்கலாம், மேலும் தளத்தில் குப்பைகள் இல்லை, கலவையை நீக்குதல் மற்றும் தவறாகப் பயன்படுத்துவதைத் தடுக்கும். , புத்துணர்ச்சியூட்டும் பணியிடத்தை வடிவமைத்தல்.
  • - SEITON என்பது தெளிவான அளவுகள் மற்றும் தெளிவான லேபிள்களுடன் விதிமுறைகளின்படி வரிசைப்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் பொருட்களை ஒழுங்குபடுத்துவதாகும். இதன் மூலம், அதை விரைவாக அணுக முடியும், அதிக உற்பத்தி திறன், பணிச்சூழல் சுத்தமாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருக்கும், மேலும் பணியிடம் ஒரே பார்வையில் தெளிவாக இருக்கும்.
  • - துப்புரவு (SEISO) என்பது பணியிடத்தில் தெரியும் மற்றும் கண்ணுக்குத் தெரியாத இடங்களை சுத்தம் செய்வதாகும், இது வேலை செய்யும் சூழலை சுத்தமாகவும் அழகாகவும் மாற்றவும் மற்றும் தொழில்துறை காயங்களைக் குறைக்கவும்.
  • - சுத்தம் செய்தல் (SEIKETSU) என்பது ஒழுங்கமைத்தல், திருத்தம் செய்தல் மற்றும் துப்புரவுப் பணிகளை நிறுவனமயமாக்குதல் மற்றும் தரப்படுத்துதல், மேலும் உற்பத்தித் தளத்தின் தூய்மையான நிலையை எப்பொழுதும் பராமரித்தல் மற்றும் அழகான சூழலை இயல்பாக்குதல் ஆகும்.
  • - SHITSUKE என்பது ஒவ்வொருவராலும் தரநிலைகள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைகளைக் கடைப்பிடிக்கும் நல்ல பழக்கமாகும், இது அடிப்படையில் ஊழியர்களின் தொழில்முறை தரத்தை மேம்படுத்துகிறது, பின்னர் ஊழியர்களின் தரத்தை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் ஒரு சிறந்த குழு உணர்வை உருவாக்குகிறது.

"6S" ஒன்றுக்கொன்று தொடர்புடையது, பாதுகாப்பு என்பது அடிப்படை, மீறல்களைத் தடுப்பதற்கும், உயிருக்கு மதிப்பளிப்பதற்கும்; துப்புரவு என்பது, ஒழுங்குபடுத்துதல், திருத்துதல் மற்றும் சுத்தம் செய்தல் ஆகியவற்றின் குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கத்தின் முடிவுகளை செயல்படுத்துவதும் பராமரிப்பதும் ஆகும்; கல்வியறிவு என்பது பாதுகாப்பு, ஒழுங்கமைத்தல், திருத்தம் செய்தல், சுத்தம் செய்தல் மற்றும் சுத்தம் செய்தல் ஆகியவற்றில் கவனத்தைத் திருப்புவது. விடாமுயற்சி, 6S ஐ உருவாக்குவது எளிது, ஆனால் நீண்ட கால பராமரிப்பு கல்வியறிவின் முன்னேற்றத்தை நம்பியிருக்க வேண்டும்.

2. மாணவர்களின் தொழில்முறை குணங்களை வளர்ப்பதன் அடிப்படையில் 6S நிர்வாகத்தின் ஆய்வு மற்றும் நடைமுறை

(1) பயிற்சி ஆசிரியர்களின் முக்கிய பங்கு மற்றும் மாணவர்களின் முக்கிய பங்கிற்கு முழு நாடகம் கொடுங்கள்
பயிற்சி கற்பித்தலின் அடிப்படை அம்சம் "கற்பித்தல், கற்றல் மற்றும் செய்தல்" ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகும். ஆசிரியர்கள் "செய்யும்" போது கற்பிக்கிறார்கள் மற்றும் முன்னணி பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள். நடுநிலைப்பள்ளியில் "செய்யும்" மாணவர்கள் பயிற்சியின் முக்கிய பகுதியாக உள்ளனர், மேலும் மாணவர்களின் தொழில்முறை தரம் "கற்றல்" "மற்றும் "செய்தல்" ஆகும். பயிற்சி கற்பித்தல் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பயிற்சித் திட்டங்களைச் சுற்றி மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் பணி மேலாண்மை அதன் படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பட்டறை செயல்பாட்டு முறைக்கு, மாணவர்கள் நிறுவனத்தின் தயாரிப்பு குழு அமைப்புகளைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம், பட்டறையின் பங்கிற்கு ஏற்ப பணிகளைப் பிரிப்பார்கள். பரிந்துரைக்கப்பட்ட திட்டத்தை கூட்டாக முடிக்க சுமார் 10 மாணவர்கள் ஒரு பயிற்சிக் குழுவை உருவாக்குகின்றனர். , ஒவ்வொரு பயிற்சி குழுவிற்கும் ஒரு பயிற்சி உள்ளது. குழுத் தலைவர், துணைக் குழுத் தலைவர், பாதுகாப்பு அதிகாரி, தர ஆய்வாளர், 6S மேற்பார்வையாளர், தொழில்நுட்ப வல்லுநர், முதலியன தயாரிப்பு தர பரிசோதனையை நடத்துகிறது, 6S மேற்பார்வையாளர் பணிமனை 6S நடத்தை தரநிலையின்படி மேற்பார்வையிடுகிறார் மற்றும் ஆய்வு செய்கிறார், தொழில்நுட்ப வல்லுநர் செயலாக்க தொழில்நுட்பத்தை உருவாக்குகிறார் மற்றும் தொழில்நுட்ப சிக்கல்களை தீர்க்கிறது. அடுத்த பகுதி செயலாக்கப்படும் போது, ​​மாணவர்கள் குழுவில் தங்கள் பாத்திரங்களை சுழற்றுகிறார்கள். ஒவ்வொரு மாணவரின் தனிப்பட்ட அனுபவமும், நடைமுறை பயிற்சி மற்றும் கற்பித்தல் 6S நிர்வாகத்தின் மூலம் பெறப்படும் ஆதாயங்களும் சுய அறிவு மற்றும் சுய ஒழுக்கம் பற்றிய விழிப்புணர்வை மேம்படுத்தலாம், சுய வளர்ச்சி திறனை மேம்படுத்தலாம் மற்றும் அறிவு மற்றும் செயலின் ஒற்றுமையை அடையலாம், இதயத்தில் உள்வாங்கப்பட்டு செயலில் வெளிப்படும். ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் ஒரு பயிற்சிக் குழுவிற்கு அறிவுறுத்துகிறார்கள். ஆசிரியர் ஒரு பயிற்சி பயிற்றுவிப்பாளர் மட்டுமல்ல, பயிற்சி பகுதியில் 6S நிர்வாகத்தின் பொறுப்பாளரும் கூட. நடைமுறைக் கற்பித்தலுக்கான 6S நிர்வாகத்தைச் செயல்படுத்தும் செயல்பாட்டில், ஆசிரியர்கள் முதலில் செயல்விளக்கம் செய்து, பாதுகாப்பான செயல்பாட்டு விதிமுறைகளைக் கண்டிப்பாகக் கடைப்பிடிக்க உபகரணங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும், தாங்களாகவே ஒழுங்கமைத்து சுத்தம் செய்ய வேண்டும், மேலும் மாணவர்களுக்கு நிரூபிப்பதில் நல்ல பங்கு வகிக்க வேண்டும். இரண்டாவதாக, நடைமுறைப் பயிற்சியின் 6S நிர்வாகத்தில் ஒழுக்கம் மற்றும் கட்டுப்பாட்டை வலுப்படுத்த ஆசிரியர்கள் தேவைப்படுகிறார்கள், ஆய்வு மற்றும் மதிப்பீட்டில் விடாமுயற்சியுடன் இருக்க வேண்டும், மேலும் மாணவர்களின் தொழில்முறை திறன் மற்றும் தொழில்முறையை மேம்படுத்துவதற்கான மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகள் மற்றும் பிற நடவடிக்கைகளை தொடர்ந்து மேற்கொள்ள வேண்டும்.

(2) பாதுகாப்பு பயிற்சி மற்றும் கல்வியை வலுப்படுத்துதல், பாதுகாப்பான செயல்பாட்டு பழக்கங்களை உருவாக்குதல்

"பாதுகாப்பு பயிற்சி" என்பது வெறும் கோஷம் அல்லது கோஷம் அல்ல, ஒவ்வொரு மாணவரின் மனதிலும் அது பதியப்பட வேண்டும். பல்வேறு வகையான வேலைகளின் பாதுகாப்பு இயக்க நடைமுறைகளைக் கவனிப்பது மற்றும் பாதுகாப்பு விழிப்புணர்வை மேம்படுத்துவது பயிற்சியின் நடத்தை பழக்கமாக மாற வேண்டும். முதலாவதாக, பயிற்சிப் பட்டறையில் பாதுகாப்பு ஹெல்மெட்கள், பாதுகாப்பு கண்ணாடிகள், காதணிகள், ஸ்லிப் இல்லாத ஷூ கவர்கள், முதலுதவி பெட்டிகள் மற்றும் பல்வேறு பாதுகாப்பு எச்சரிக்கை அறிகுறிகள் போன்ற பாதுகாப்பு பொருட்கள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, மேலும் ஒவ்வொரு சாதனத்திலும் உபகரணங்கள் பாதுகாப்பு இயக்க நடைமுறைகள் ஒட்டப்பட்டுள்ளன. மாணவர்கள் எப்போதும் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும். முதலாவதாக, மாணவர்கள் பயிற்சிக்காக பட்டறைக்குள் நுழையும் போது வேலை உடைகள் மற்றும் பாதுகாப்பு காலணிகளை அணிய வேண்டும். இரண்டாவதாக, ஒவ்வொரு நடைமுறை பயிற்சி வகுப்பிற்கு முன்பும், ஆசிரியர் 5 நிமிடங்களுக்கு மாணவர்களுக்கு பாதுகாப்புக் கல்வியை நடத்த வேண்டும், பாதுகாப்பான இயக்க நடைமுறைகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், உண்மையான நிகழ்வுகளை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும் மற்றும் எச்சரிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்று நிபந்தனை விதிக்கப்பட்டுள்ளது; கருத்துகள், சுருக்கம்.

(3) மாணவர்களின் நடைமுறைப் பயிற்சி நடத்தைகள் சான்றுகளின் அடிப்படையில் அமையும் வகையில், வரிசைப்படுத்துதல், சரிசெய்தல் மற்றும் சுத்தம் செய்தல் ஆகியவற்றுக்கான தரநிலைகளை உருவாக்குதல்
எந்திரப் பயிற்சியின் சிறப்பியல்புகளின்படி, "ஒழுங்கமைத்தல், சரிசெய்தல் மற்றும் சுத்தம் செய்தல்" என்ற பயனுள்ள நடைமுறை தரநிலை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது (அட்டவணை 1ஐப் பார்க்கவும்). பயிற்சியின் குறிப்பிட்ட நடத்தை திசை மற்றும் இலக்குகளை மாணவர்கள் தெளிவுபடுத்தியுள்ளனர், இதனால் ஒவ்வொரு பயிற்சி கற்பித்தல் தளமும் அத்தகைய வளங்கள் நியாயமான முறையில் ஒதுக்கப்பட்டு உகந்ததாக இருக்கும், மேலும் நடைமுறை பயிற்சி மற்றும் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் அவர்களின் பங்கை முழுமையாக செயல்படுத்த முடியும்.
(4) 6S நிர்வாகத் தரங்களுக்கு இணங்காத நடத்தைகளைப் பதிவுசெய்து, சரியான நேரத்தில் பின்னூட்டமிட்டு அவற்றைச் சரிசெய்தல்
6S மேலாண்மை ஆய்வு மற்றும் மேற்பார்வை படிவத்தை வடிவமைத்து உருவாக்கவும் (அட்டவணை 2 ஐப் பார்க்கவும்), மேலும் பயிற்சிப் பகுதிக்கு பொறுப்பான 6S நிர்வாக நபர், பயிற்சி பட்டறையின் பொறுப்பாளர் மற்றும் இரண்டாம்நிலைக் கல்லூரியின் தலைவர்கள் மாணவர்களை சரிபார்த்து பதிவு செய்வார்கள். மோசமான நடத்தைகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள், மற்றும் "சரிபார்ப்பு-கருத்து-திருத்தம் ——-மறு-கருத்து --மறு-திருத்தம்" கடந்து செல்லுதல் தொடர்ச்சியான நடத்தை கட்டுப்பாடு 6S மேலாண்மை தரங்களுடன் இணங்குவதை ஒரு பழக்கமாக்குகிறது மற்றும் தொழில்முறையை மேம்படுத்துவதற்கான இலக்கை அடைகிறது.

(5) 6S நிர்வாகத்தின் அளவு மதிப்பீட்டை வலுப்படுத்துதல் மற்றும் மாணவர்களின் தொழில்முறை தரத்தை விரிவாக மேம்படுத்துதல். 

எந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6S நிர்வாகத்தின் பயன்பாட்டை வலுப்படுத்தவும், மாணவர்களின் தொழில்முறைத் தரத்தை விரிவாக மேம்படுத்தவும், ஜினன் தொழிற்கல்லூரி 6S நிர்வாகத்தின் ஒவ்வொரு உருப்படிக்கும் மதிப்பெண்களை அளவுகோலாக ஒதுக்கும். மதிப்பீடு சதவீதம் முறையின்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் குறிப்பிட்ட அளவு மதிப்பெண்கள் அட்டவணை 2 இல் காட்டப்பட்டுள்ளன. பயிற்சிக் காலத்தில், அனைத்து 6S மேலாண்மை ஆய்வு மற்றும் மேற்பார்வை மதிப்பெண்களின் கூட்டுத்தொகை, ஆய்வுகளின் எண்ணிக்கையால் வகுக்கப்படும் மாணவர்களின் 6S அளவு மதிப்பீடு முடிவுகள் , மற்றும் 6S அளவு மதிப்பீடு முடிவுகள் ஒட்டுமொத்த பயிற்சி மதிப்பீட்டு முடிவுகளில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. பயிற்சியின் ஒட்டுமொத்த மதிப்பீட்டு மதிப்பெண் மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. 6S அளவு மதிப்பீட்டு மதிப்பெண் 20% ஆகவும், இயந்திர தொழில்நுட்பக் கோட்பாடு மதிப்பீடு 40% ஆகவும், இயந்திர தொழில்நுட்ப திட்ட மதிப்பீடு 40% ஆகவும் உள்ளது. 6S நிர்வாகத்தைப் போதிக்க ஆசிரியர்களுக்குப் பயிற்சி அளிப்பதன் மூலம், கல்லூரி மேற்பார்வை, ஆய்வு மற்றும் மதிப்பீட்டை நடத்துகிறது, மேலும் மாணவர்கள் தொடர்ந்து மேம்படுகிறார்கள், இதனால் 6S நிர்வாகத்தின் பொருள் ஒவ்வொரு மாணவரின் இதயத்திலும் உண்மையிலேயே நுழைந்து மாணவர்களின் தொழில்முறை விழிப்புணர்வு மற்றும் தொழில்முறை நடத்தையை மேம்படுத்துகிறது.

3. எந்திர பயிற்சியில் 6S மேலாண்மை பயன்முறையை செயல்படுத்துவதன் விளைவு

எந்திர பயிற்சி 6S மேலாண்மை பயன்முறையை செயல்படுத்தியுள்ளது, மேலும் விளைவு தெளிவாக உள்ளது. முதலில், கருவிகள், அளவிடும் கருவிகள், கத்திகள் மற்றும் பிற பொருட்கள் ஒரு ஒழுங்கான முறையில் வைக்கப்படுகின்றன, இது தேவையற்ற செயல்களைக் குறைக்கிறது மற்றும் பயிற்சி செயல்திறனை மேம்படுத்துகிறது. இரண்டாவதாக, மாணவர்கள் எந்த நேரத்திலும் பயிற்சிப் பகுதியில் தரையில் உள்ள எண்ணெய்க் கறைகள், வெட்டுக்கள் மற்றும் குப்பைகளை அகற்றி, பட்டறை பயிற்சி மற்றும் கற்பித்தல் சூழலை நேர்த்தியாகவும் ஒழுங்காகவும் மாற்றுவதற்கு உபகரணங்களில் உள்ள தூசிகளை சரியான நேரத்தில் அகற்றுவது. குறிப்பாக, பயிற்சி உபகரணங்களின் தினசரி பராமரிப்பு பலப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, மேலும் எந்திர உபகரணங்கள் எப்போதும் நல்ல நிலையில் உள்ளது, பயிற்சி மற்றும் கற்பித்தலின் சீரான முன்னேற்றத்தை உறுதி செய்கிறது. மூன்றாவதாக, தொடக்கத்தில் கட்டுக்கடங்காத நிலையில் இருந்து விதிகளைக் கடைப்பிடிப்பது, நடைமுறையில் இல்லாத நிலையிலிருந்து மாறுதல், விவரக்குறிப்புகள் மற்றும் நடைமுறைகளுக்கு ஏற்ப செயல்பட கற்றுக்கொள்வது மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதிசெய்ய நாகரீகமான மற்றும் தரப்படுத்தப்பட்ட முறையில் உபகரணங்களைப் பயன்படுத்துவது. பயிற்சியின். 6S மேலாண்மைக் கருத்தின் நுணுக்கத்தின் மூலம், மாணவர்களின் கற்றல் முனைப்பு மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளது, மேலும் கற்றல் தொழிலின் ஆர்வமும் உற்சாகமும் பெரிதும் மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளது. எந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6S மேலாண்மை மாதிரியின் பயன்பாடு மற்றும் நடைமுறை, மாணவர்களின் தொடக்கப் பொருத்தமின்மையிலிருந்து, படிப்படியாக கடுமையான 6S தரநிலைகளுக்கு மாற்றியமைத்து, இறுதியாக 6S தரநிலைகளை நனவுடன் கடைப்பிடிப்பது, மாணவர்களின் பாதுகாப்பு விழிப்புணர்வு மற்றும் விதிமுறைகள் பற்றிய விழிப்புணர்வு. படிப்படியாக அதிகரித்துள்ளது. மாணவர்களின் தொழில்முறை அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் மற்றும் தொழில்சார் திறன்களில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான திறனை மேம்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், கற்றல் மற்றும் மாஸ்டரிங் தொழிற்திறன் செயல்பாட்டில் காட்டப்படும் தொழில்முறை விழிப்புணர்வு மற்றும் நடத்தை ஆகியவை பெரும் முன்னேற்றம் அடைந்துள்ளன, மேலும் கல்வி மற்றும் கற்பித்தல் தரம் உயர்ந்துள்ளது. கணிசமாக மேம்படுத்தப்பட்டது. மெக்கானிக்கல் மற்றும் எலக்ட்ரிக்கல் மேஜர் பட்டதாரிகள் வேலை நிலைக்கு நுழைந்த பிறகு, அதே காலகட்டத்தில் நுழைந்த மற்ற ஊழியர்களை விட அவர்கள் பதவிக்கு ஏற்றவாறு இருந்தனர். பணிக்கு முந்தைய பயிற்சி நேரம் வெகுவாகக் குறைக்கப்பட்டது, மேலும் முதலாளி ஒருமனதாக முதலாளியால் பாராட்டப்பட்டார். கல்லூரி கற்பித்தலில் முதலாளியின் பயிற்சி முழுமையாக உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது

இந்த கட்டுரைக்கான இணைப்பு : இயந்திரப் பயிற்சி கற்பித்தலில் 6 எஸ் மேலாண்மை முறையின் ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி

மறுபதிப்பு அறிக்கை: சிறப்பு அறிவுறுத்தல்கள் இல்லை என்றால், இந்த தளத்தில் உள்ள அனைத்து கட்டுரைகளும் அசல். மறுபதிப்புக்கான ஆதாரத்தைக் குறிப்பிடவும்: https: //www.cncmachiningptj.com/,thanks!


cnc எந்திரக் கடைPTJ® முழு அளவிலான தனிப்பயன் துல்லியத்தை வழங்குகிறது cnc எந்திர சீனா services.ISO 9001: 2015 & AS-9100 சான்றளிக்கப்பட்டவை. 3, 4 மற்றும் 5-அச்சு விரைவான துல்லியம் CNC எந்திரம் அரைத்தல், வாடிக்கையாளர் விவரக்குறிப்புகளுக்கு மாறுதல், +/- 0.005 மிமீ சகிப்புத்தன்மையுடன் உலோக மற்றும் பிளாஸ்டிக் இயந்திர பாகங்கள் திறன் கொண்டவை. இரண்டாவது சேவைகளில் சிஎன்சி மற்றும் வழக்கமான அரைத்தல், துளையிடுதல்,நடிப்பதற்கு இறக்க,தாள் உலோகம் மற்றும் ஸ்டாம்பிங்முன்மாதிரிகளை வழங்குதல், முழு உற்பத்தி ரன்கள், தொழில்நுட்ப ஆதரவு மற்றும் முழு ஆய்வு வாகனவிண்வெளி, அச்சு & பொருத்துதல், தலைமையிலான விளக்குகள்,மருத்துவம், சைக்கிள் மற்றும் நுகர்வோர் மின்னணு தொழில்கள். சரியான நேரத்தில் வழங்கல்.உங்கள் திட்டத்தின் பட்ஜெட் மற்றும் எதிர்பார்க்கப்படும் விநியோக நேரம் பற்றி கொஞ்சம் சொல்லுங்கள். உங்கள் இலக்கை அடைய உங்களுக்கு உதவ மிகவும் செலவு குறைந்த சேவைகளை வழங்க நாங்கள் உங்களுடன் மூலோபாயம் செய்வோம், எங்களை தொடர்பு கொள்ள வரவேற்கிறோம் ( sales@pintejin.com ) உங்கள் புதிய திட்டத்திற்கு நேரடியாக.
எங்கள் சேவைகள்
வழக்கு ஆய்வுகள்
பொருள் பட்டியல்
பாகங்கள் தொகுப்பு


24 மணி நேரத்திற்குள் பதிலளிக்கவும்

ஹாட்லைன்: + 86-769-88033280 மின்னஞ்சல்: sales@pintejin.com

அதே கோப்புறையில் பரிமாற்றத்திற்கான கோப்பு (களை) மற்றும் இணைப்பதற்கு முன் ZIP அல்லது RAR ஐ வைக்கவும். உங்கள் உள்ளூர் இணைய வேகத்தைப் பொறுத்து பெரிய இணைப்புகளை மாற்ற சில நிமிடங்கள் ஆகலாம் :) 20MB க்கும் அதிகமான இணைப்புகளுக்கு, கிளிக் செய்க  WeTransfer அனுப்பவும் sales@pintejin.com.

எல்லா புலங்களும் நிரப்பப்பட்டதும் உங்கள் செய்தி / கோப்பை அனுப்ப முடியும் :)

பதிப்புரிமை © 2022 Pintejin Group Co LTD மற்றும் சீனா ரேபிட் முன்மாதிரி சேவைகள் உற்பத்தியாளர் .